1、专科或以上学历，喜欢阅读与写作，有参加教育教学教科研研究经验，能参与并协助指导教师的课题研究，能根据课题研究结果进行教案或理论材料的整理工作。
2、擅长撰写文书(如工作计划、总结、汇报、课题等)，有较强的策划、内容创作及写作能力。
3、男女不限，五官端正，形象气质佳，38岁以下。
4、有团队意识与进取心，工作认真踏实，阳光积极。在各领域发表过文章并获奖者与具有 教师资格证 者优先考虑。
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